Criză ascunsă în Educația giurgiuveană : Sute de candidați la Titularizare în Giurgiu, dar prea puține posturi stabile pentru profesori

Inspectoratul Școlar Județean Giurgiu a încheiat luni, 18 mai, perioada de înscriere pentru examenul de Titularizare, unul dintre cele mai importante concursuri pentru cadrele didactice care doresc să intre sau să rămână în sistemul de învățământ.

Potrivit datelor oficiale, nu mai puțin de 399 de candidați s-au înscris pentru susținerea examenului, însă problema reală rămâne lipsa posturilor titularizabile pe termen lung.

Cele mai căutate specializări sunt, și în acest an, cele pentru învățători și educatori. Aproximativ 90 de dosare au fost depuse pentru posturile de învățători, iar alte aproape 100 pentru educatori, după cum a precizat inspectorul școlar general adjunct, profesorul Neagu Ionel.

În perioada următoare, candidații vor intra în etapa inspecțiilor speciale la clasă, obligatorii înaintea examenului scris. Inspectoratul a selectat mai multe unități de învățământ din municipiul Giurgiu unde se vor desfășura aceste evaluări.

„În perioada următoare noi programăm aceste inspecții, pentru că toți candidații trebuie ca înainte de examen să susțină această inspecție. Am selectat centre, școli, grădinițe de aici din municipiu, după care urmează examenul propriu-zis de titularizare”, a explicat prof. Neagu Ionel.

Deși toate școlile au publicat catedrele vacante existente, realitatea din teren arată că foarte puține dintre acestea sunt titularizabile. Multe posturi sunt disponibile doar pentru un singur an școlar, ceea ce îi împiedică pe candidații care obțin note mari să se poată titulariza efectiv.

Pentru a deveni titular în sistem, un profesor trebuie să obțină minimum nota 7 și să ocupe un post viabil pe o perioadă de cel puțin patru ani. Candidații care obțin note între 5 și 7 pot ocupa doar posturi de suplinitori.

Problema la nivelul județului Giurgiu, și nu numai aici, este că nu sunt prea multe posturi titularizabile. Majoritatea posturilor sunt viabile doar un singur an”, a subliniat inspectorul general adjunct.

În spatele acestei situații se află mai multe cauze: scăderea natalității, diminuarea numărului de elevi și comasările de școli. Majorarea normei didactice de la 18 la 20 de ore, a dus, de asemenea, la dispariția multor catedre.

Directorii de școli evită să declare posturi viabile pe termen lung, de teamă că în următorii ani numărul elevilor va continua să scadă, iar unele clase ar putea dispărea complet.

„Profesorii care erau titulari în sistem au fost nevoiți să-și încarce norma. Directorilor le este frică să ofere posturi viabile pe minimum patru ani, pentru că nu mai sunt elevi suficienți”, a mai declarat prof. Neagu Ionel.

Rezultatele examenului de titularizare vor fi afișate după data de 21 iulie, în timp ce concursul propriu-zis va avea loc la începutul lunii iulie. Până atunci, Inspectoratul Școlar va publica graficul complet al inspecțiilor speciale la clasă pentru toți candidații înscriși.

 

(Florian Tincu)

Articolul Criză ascunsă în Educația giurgiuveană : Sute de candidați la Titularizare în Giurgiu, dar prea puține posturi stabile pentru profesori apare prima dată în Jurnal Giurgiuvean.

Sursa: JurnalGiurgiuvean.ro – vezi articolul

Alte articole